特色也有事？ ▲雜誌評選百大特色小學，遭全教會痛批將導致學校雙峰化。圖為雜誌所報導百大特色國小中的台北市文化國小，該校為全台最早推動外籍老師教學的國小。（許正宏攝）
雜誌評選特色小學 全教會批扭曲
2009-03-24 中國時報 【陳至中／台北報導】
全國教師會二十三日舉辦論壇，批判雜誌炒作中小學「選校」議題，過分強調人民有「教育選擇權」，忽視背後的教育Ｍ型化、學校雙峰化、人口素質兩極化、公立學校汙名化的影響。「媒體是社會公器，不該為了自身影響力和利益，扭曲教育本質！」
《親子天下》及《商業周刊》近來都以專題、專書方式，大肆報導「如何幫孩子選對學校」及「百大特色小學」，提倡家長有選擇學校的權利。
雜誌出刊後，全教會理事長吳忠泰先後投書報紙，痛批雜誌「赤裸裸的掀開國民中小學商品化的戰火」。他表示，中小學是國民教育，社經地位良好的家長才能「擇校」，才有財力搶占學區或付出私校昂貴的學費、負擔接送上下學的交通成本。
如此下去，貧窮人家子弟將被迫集中在公校，適應較不卓越的學習，最終形成「階級分校」及「能力分校」。
商業周刊商業品牌公關部資深經理林秋寶強調，該刊製作的「百大特色小學」以公立學校為主，希望讓家長充分了解孩子學習興趣後，幫孩子找到適合的學校，立意是良善的。且公立學校中，每個孩子的學習機會都是均等，不會有所謂Ｍ形化問題。《親子天下》雜誌則無法聯絡到相關發言人。
全教會秘書長劉欽旭表示，他們不反對報導特色小學，但若以「評鑑」的角度，將學校分出高低優劣，容易引起家長焦慮。且報導過分強調「校長」的作用，似乎有一個優秀的校長，就能帶動全校突飛猛進，忽略背後教育政策、資源分配的問題。
台北縣三重市碧華國中教師梁玟玲認為，主宰教育品質的關鍵不是學校教育，而是家庭教育及社會教育，天母和三重地區的孩子生活截然不同；台北孩子晚上讀安親班，澎湖孩子卻還沒有大型的圖書館。
家長代表張育憬坦承，看到雜誌報導「百大特色小學」後，曾興起要「移民」的念頭，甚至和丈夫驅車拜訪其中幾所學校，有些的確有辦學特色，有些卻讓她非常失望。
